Moltes vegades, després de la feina, em toca una hora de viatge cap a la Universitat, bé, tinc 2 assignatures per endavant, 3 hores. Aquest semestre, tinc la sort o la mala sort d’assistir només a la de noves tecnologies aplicades a l’educació. Abans de començar el semestre, pensava que seria un rotllo anar, a més a més els divendres a la tarda, a la universitat, malgrat tot estic content perquè he après diverses coses que en un principi no hi contava: a la professora, a l’Àlex que és un bon company i és fàcil arribar a acords amb ell per desenvolupar les tasques.
Sobre els continguts, ja tenia força accés a les noves tecnologies, ja havia fet un bloc, ja havia fet un vídeo, NO havia fet mai una pàgina web però l’Àlex ho controlava força bé, i sempre s’aprenen trucs i maneres més fàcils per fer aquelles coses que a casa et porten de cap.
Sobre l’aplicació dels continguts en el meu espai de treball, ha estat molt enriquidor per a mi i per els meus alumnes, i una eina eficient per generar més xarxa dins del meu centre educatiu i amb la xarxa externa al vídeo.
Una veritat és que la vida és molt plaentera, quan pots desenvolupar quelcom t’agrada, això sí, amb bons companys o amics de feina, i amb les eines adients per motivar als joves, i aquí he après que aquestes eines els motiva força.
Una grat record i una abraçada,
Marc Ferrando
Nota, estan linkats els blocs que desenvolupo en el meu centre de treball
clica aqui
jueves, 15 de enero de 2009
domingo, 30 de noviembre de 2008
Serious Games
3rd World Farmer Game Explores Poverty in Africa
si vols jugar clica aquí
Mision Segura:
Proyecto destinado a la formación de conductores tanto militares como civiles, en todos los aspectos necesarios para mejorar la seguridad vial y la conducción. Este proyecto es una colaboración de desarrollo para el Instituto Mapfre de Seguridad Vial, el Instituto Valenciano de Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS) y las Fuerzas Armadas Españolas.
Emerencias 112:
Emergencias 112 es un juego para móviles que además de entretener, instruye a los jugadores cómo responder y prevenir una situación de emergencia médica, como una parada cardiorrespiratoria.
Web del juego
Catch the Sperm
Es el título de un serious games ideado por la Oficina Federal de Salud Pública de Suiza que trata de concienciar sobre la importancia que tiene el uso del condón en la prevención de las enfermedades de transmisión sexual y los embarazos no deseados.
Web del juego
El Desafío de Worky
Aventura educativa en PC-CDROM destinada a escolares cuyo objetivo es dar a conocer las situaciones que puedan acarrear riesgos laborales y educar en su prevención.
Todo por la seguridad vial.
Proyecto para CD-ROM que pretende generar actitudes y comportamientos positivos en la conducción en general y en la que se desarrolla en las autopista en particular. Colaboración de desarrollo para Aumar, fundacion Abertis y el Instituto Valenciano de Tráfico y Seguridad Vial
El Ciclomotor: Escuela de Conducción
Proyecto destinado a jovenes para que tengan la posibilidad de obtener la licencia de concucción del ciclomotor desde una perspectiva dinámica y segura. Colaboración de desarrollo para el Instituto Valenciano de Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS) y Intituto Mapfre de seguridad vial
Consumo Joven
Proyecto destinado a jovenes para informarles sobre sus derechos como consumidores y orientarles en la adquisición de su primera vivienda.
Colaboración de desarrollo para la Confederación de Asociaciones de Vecinos, Cosumidores y usuarios de España y el Ministerio de Sanidad y Consumo
Juegos políticos y sociales diseñados para educar al público sobre sus derechos y obligaciones como ciudadanos, para fomentar los comportamientos cívicos y las normas de convivencia. Las ONG los utilizan para denunciar injusticias o para promover la conciencia social.
Algunos grupos políticos también los utilizan para comunicar algunos aspectos de sus campañas o de sus gobiernos.
web del juego
si vols jugar clica aquí
Mision Segura:
Proyecto destinado a la formación de conductores tanto militares como civiles, en todos los aspectos necesarios para mejorar la seguridad vial y la conducción. Este proyecto es una colaboración de desarrollo para el Instituto Mapfre de Seguridad Vial, el Instituto Valenciano de Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS) y las Fuerzas Armadas Españolas.
Emerencias 112:
Emergencias 112 es un juego para móviles que además de entretener, instruye a los jugadores cómo responder y prevenir una situación de emergencia médica, como una parada cardiorrespiratoria.
Web del juego
Catch the Sperm
Es el título de un serious games ideado por la Oficina Federal de Salud Pública de Suiza que trata de concienciar sobre la importancia que tiene el uso del condón en la prevención de las enfermedades de transmisión sexual y los embarazos no deseados.
Web del juego
El Desafío de Worky
Aventura educativa en PC-CDROM destinada a escolares cuyo objetivo es dar a conocer las situaciones que puedan acarrear riesgos laborales y educar en su prevención.
Todo por la seguridad vial.
Proyecto para CD-ROM que pretende generar actitudes y comportamientos positivos en la conducción en general y en la que se desarrolla en las autopista en particular. Colaboración de desarrollo para Aumar, fundacion Abertis y el Instituto Valenciano de Tráfico y Seguridad Vial
El Ciclomotor: Escuela de Conducción
Proyecto destinado a jovenes para que tengan la posibilidad de obtener la licencia de concucción del ciclomotor desde una perspectiva dinámica y segura. Colaboración de desarrollo para el Instituto Valenciano de Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS) y Intituto Mapfre de seguridad vial
Consumo Joven
Proyecto destinado a jovenes para informarles sobre sus derechos como consumidores y orientarles en la adquisición de su primera vivienda.
Colaboración de desarrollo para la Confederación de Asociaciones de Vecinos, Cosumidores y usuarios de España y el Ministerio de Sanidad y Consumo
Juegos políticos y sociales diseñados para educar al público sobre sus derechos y obligaciones como ciudadanos, para fomentar los comportamientos cívicos y las normas de convivencia. Las ONG los utilizan para denunciar injusticias o para promover la conciencia social.
Algunos grupos políticos también los utilizan para comunicar algunos aspectos de sus campañas o de sus gobiernos.
web del juego
viernes, 31 de octubre de 2008
L'educador a la societat del coneixement
Formar lectos i autors en el món visual
Juana Maria sncho Gil
Hi ha qui predica: "els alumnes d'avui "no saben res"
Parlen en un marc tradicional: reepetició de dates, aconteixements històrics, de les frases subordinades ... <> i a l'hora de posar-se davant d'un ordinador necessien més ACI's que qualsvol dels seus alumnes.
La societat del coneixemet implica entre altres coses una nova manera de concebre la democràcia, una nova manera de veure i mirar, de fer i actuar, de pensar i prendre decisions, per aquest motiu la mva reflexió implica un pregunta ¿estem preparats per avaluar a l'alumnat des de aquesta nova perspectiva? Pot ser la societat líqida de Bauman representa més que una nova etiologia, també una possició humana en una nova època.
Educar en la cultura de l'espectacle
Joan Ferrés
Si le metàfores ajuden a posar en pràctica noves maneres de fer i és una bona ena perquè l'educador/a es vinculi amb el jove, cal osar-se les piles davant ls TIC o TAC o ja em parlarem ...
El poder tiene miedo de internet
Castells
Casal el Infants del Raval
Recordo aquell fet de les penúltimes eleccions del goven deMadrid, podríem dir "pásalo..." l'estrema dreta centrista treia fum per la boc, pel nas, per les orelles ... i veies aquell bigoti que qua de la seva cadira a la qual s'aferrava amb gran intensitat
mira allò que pot fer un mòbil i una societat concienciada
La pedagogia socal en la societat de la informació
Jordi Planella
Recordo unaconversa sobre el codi deontològic el la qual un professional superior de l'educació m'explicà que "me la paso por ..." Moltes vegades caldria fer una reflexió si és coherència allò que no tenim o excés de CELO.
caldria dgnifica les expereèncis que l'alumnat viu constantment a la seva pròpia vida, pot ser que eseu aprenentatge no està vehiculat com voldríem, però cotinua essent un aprenetatge.
El valor de la participació digitat
Maria José Hernández i altres
La xarxa digital fomenta xarxa socials, accés al coneixement, intercanvis, socialització ... una eina web 2.0
NTAE
L'alfabetització digital
Travieso i Planella
Recordo un presidiari a qui només el venia a visitar un ocellet que es posava en la petita finestra de la seva cel·la. El pres no arrivava a la finestreta per mirar més enllà de les seves quatre parets i la única comunicacó amb l'exterior era l'ocell.
L'accés a les TIc pot suposar una fugida a l'exterior, com mínim emocional, tot i que no suposa una inclusió social.
De tothom és conegut l'ús que en fan alguns adolescents dels mitjans de comunicació, com a exemple el metroflog, no és només una presentació de sí mateixos a món, hi té cabuda l'assetjament, les amenaces, les publicacions de videos en actituds poc decoroses del par d'iguals... ara cal saber com treure'n partit a les seves capacitats davant de les noves tecnolgies i generar dinàmiques de respecte, potser cal cotrol social, potser genear criteri per saber què es pot fer i què no, la qual cosa no és fàcil, però continua essent educació.
domingo, 28 de septiembre de 2008
Tecnoautobiografia
Hola a tothooooom,
és una tasca difícil recorgar quin va se el meu primer contacte amb les tecnologies, sembla que estavem a Barcelona'92, que ja ha plogut força! i feia un curs d'ordinadors ja que la meva desconeixença era gran. Algú duia aquell telèfon tipus 'superagent 86 ó 89 ó ...' de Motorola que pesava bastant.
Ara bé, les noves tecnologies haviat van formar part del meu món, maquinària diversa i aparells de comuniació i ordinadors ....
Segur que altres persones més joves van accedir, a una més curta edat, a les noves tecnologies amb joguines i altres, jo encara jugava al carrer a futbol, a fet i amagar...
Com educador, i amb la sensibilització que tenen els adolescents i joves sobre les noves tecnoloogies de la comunicació, em resulten una eina més per treballar altres coses tenint com a escusa les TIC ó TAC o ....
Ara é, si parlem de les tecnologies des d'una visió més àmplia, la tecnologia la podem veure des del neixement de l'home com a tal, viatgem a les cavernes i descobrir una punta tallada que dóna pas a la trencadisa de l'ós, i poder així, menjar tuétan, que és la base de l'evolució humana.
és una tasca difícil recorgar quin va se el meu primer contacte amb les tecnologies, sembla que estavem a Barcelona'92, que ja ha plogut força! i feia un curs d'ordinadors ja que la meva desconeixença era gran. Algú duia aquell telèfon tipus 'superagent 86 ó 89 ó ...' de Motorola que pesava bastant.
Ara bé, les noves tecnologies haviat van formar part del meu món, maquinària diversa i aparells de comuniació i ordinadors ....
Segur que altres persones més joves van accedir, a una més curta edat, a les noves tecnologies amb joguines i altres, jo encara jugava al carrer a futbol, a fet i amagar...
Com educador, i amb la sensibilització que tenen els adolescents i joves sobre les noves tecnoloogies de la comunicació, em resulten una eina més per treballar altres coses tenint com a escusa les TIC ó TAC o ....
Ara é, si parlem de les tecnologies des d'una visió més àmplia, la tecnologia la podem veure des del neixement de l'home com a tal, viatgem a les cavernes i descobrir una punta tallada que dóna pas a la trencadisa de l'ós, i poder així, menjar tuétan, que és la base de l'evolució humana.
La sotmissió d'una població a través d'un símbol idea o concepte que mou les masses i es condueixen a fins concrets.
O la tecnologia més avançada per generar el somni d'una vida infinita en el temps o perllongada a través de la manipulació per aconseguir un més gran benestar orgànic, on es troba la línea més ètica?
això és tot, una abraçada companys
Marc
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
